v. 17 n. 2 (2023): julho - dezembro

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Publicado: 2023-07-01

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Editorial

Editorial

César Merino-Soto

e1847

Artigos originais

Relação do teste Saber 11, exame de admissão, média acadêmica teste de admissão, média acadêmica, saber pro dos alunos do curso de psicologia da Universidade de Magdalena

Amanda Miguel Iguarán Jiménez, María Fernanda Cabas-Manjarrés, Carmelina Paba Barbosa, Paola Diazgranados Rincones

e1421
Mais curto pode ser melhor: Propriedades métricas do UWES - 3 itens para avaliar "engajamento na universidade mexicana Mexicanos

Arturo Juárez García, César Merino-Soto, Daniela Villamar Sánchez

e1623
Aprendizagem Baseada em Projetos, Portfólio Coletivo e Nutrição: integrando saberes no Sistema Único de Saúde

Renato Pereira da Silva, Ângela Maria Campos Santana, Ana Íris Mendes Coelho, Ana Vládia Bandeira Moreira, Luiza Carla Vidigal de Castro, Tiago Rocha Pinto, Mara Rejane Barroso Barcelos

e1193
Desempenho acadêmico, avaliação do professor e interação aluno-professor e interação aluno-professor no ensino on-line vs. presencial

Alejandro M. Fernández-Castro , Roberto Sánchez-Cabrero, Yousef Husein Eiadat

e1583
Cultura de avaliação para aprendizagem de acordo com alunos e professores de uma universidade pública mexicana Universidade pública mexicana

Sofía Contreras Roldán, Patricio Henriquez Ritchie

e1831
Autoavaliação no ensino superior: percepção dos alunos sobre sua utilidade no processo de aprendizagem

Katherina Edith Gallardo, María Isabel Ramírez Olivares

e1574
Invariância fatorial do Maslach Burnout Inventory Student Survey (MBI-SS) em estudantes universitários chilenos e Estudantes universitários chilenos e espanhóis

María Pía Valdés Castro, Kevin Rodrigo Mancilla Mancilla, Javiera Ignacia Morales Olivares, Gabriela Belén Acevedo Meza, Ricardo Jorquera Gutiérrez

e1694
A COVID-19 e a avaliação do processo de ensino-aprendizagem em Direito processo de ensino-aprendizagem em direito estudantes de direito

Constanza Astudillo Meza

e1279
Representações semânticas da bioética por jovens universitários da ética do cuidado

Pedro César Cantú-Martínez

e1592
Princípios e pressupostos da medição psicométrica

Gavin T. L. Brown

e1834
Validade e confiabilidade de um instrumento para avaliação da microensino em química e biologia química biológica

Roberto Cruz Gonzaléz-Meléndez, Martha Asunción Sánchez-Rodríguez, Francisca Robles-López

e1581
Avaliação do desempenho dos professores durante a a pandemia: as opiniões de estudantes universitários mexicanos Estudantes universitários mexicanos

Patricio Henriquez Ritchie

e1780