En esta oportunidad la Revista de Investigación en Docencia Universitaria (RIDU) propone un número monográfico acerca de la inclusión educativa, tema que supone una transformación en los paradigmas de la educación desde un enfoque basado en la diversidad y no en la homogeneidad. En este sentido, en los artículos que componen el presente monográfico se presentan aportaciones que darán luz sobre retos planteados en los procesos de inclusión educativa, y que sin duda, marcaran caminos por donde avanzar.
En esta oportunidad la Revista de Investigación en Docencia Universitaria (RIDU) propone un número monográfico acerca de la inclusión educativa, tema que supone una transformación en los paradigmas de la educación desde un enfoque basado en la diversidad y no en la homogeneidad. En este sentido, en los artículos que componen el presente monográfico se presentan aportaciones que darán luz sobre retos planteados en los procesos de inclusión educativa, y que sin duda, marcaran caminos por donde avanzar.
Publicado: 2017-05-16

Artículos de revisión

Artículos metodológicos