En este número se inaugura una nueva sección denominada Artículos Metodológicos. Esta tiene como objetivo publicar artículos que presentan nuevas metodologías para la investigación de un fenómeno, modificaciones a los métodos ya existentes o nuevas aproximaciones para el análisis de datos en el campo de la investigación en educación superior y disciplinas afines. En este número se publican dos artículos de esta línea: uno referido a los programas informáticos para comparaciones entre correlaciones en muestras independientes y otro acerca de la estimación de la confiabilidad en mediciones de dos ítems.