Lens, W., L. Matos, y M. Vansteenkiste. «EL PROFESOR COMO FUENTE DE MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES: HABLANDO DEL QUÉ Y DEL POR QUÉ DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES». Revista Digital De Investigación En Docencia Universitaria, Vol. 4, n.º 1, diciembre de 2008, p. 9, doi:10.19083/ridu.4.9.