[1]
G. Orbea-Aizpitarte, E. Cruz-Iglesias, y I. Rekalde-Rodríguez, «¿Cómo puede el portafolios del alumnado ayudar a mejorar las prácticas docentes?», Docencia univ., vol. 13, n.º 1, pp. 17–37, abr. 2019.