ASTORNE, R.; LEPAGE, C. LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN INVESTIGACIÓN APLICADA Y EL CONTEXTO DE LA COMPLEJIDAD: UNA PERSPECTIVA ESTRATÉGICA PARA LA INNOVACIÓN EN INGENIERÍA. Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, v. 5, n. 1, p. 66-91, 15 dic. 2011.