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Astorne, R. y Lepage, C. 2011. LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN INVESTIGACIÓN APLICADA Y EL CONTEXTO DE LA COMPLEJIDAD: UNA PERSPECTIVA ESTRATÉGICA PARA LA INNOVACIÓN EN INGENIERÍA. Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria. 5, 1 (dic. 2011), 66-91. DOI:https://doi.org/10.19083/ridu.5.6.